Elèves en établissement médico-social
| Année | 2018 | 2019 |
|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 69.3 % | 79.5 % |
| Troubles du psychisme | 0 % | 15.8 % |
| Troubles du langage ou de la parole | 16 % | 0 % |
| Troubles auditifs | 0 % | 0 % |
| Troubles visuels | 0 % | 0 % |
| Troubles viscéraux | 0 % | 0 % |
| Troubles moteurs | 0 % | 0 % |
| Plusieurs troubles associés | 3.1 % | 2.1 % |
| Autres troubles | 9.8 % | 2.1 % |
| Polyhandicap | 1.8 % | 0.7 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| dont troubles autistiques | 11.7 % | 17.1 % |
Sources :
MENJ-DEPP