Elèves en établissement médico-social
| Année | 2018 | 2019 |
|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 46.1 % | 41 % |
| Troubles du psychisme | 20.5 % | 23.6 % |
| Troubles du langage ou de la parole | 1.9 % | 1.2 % |
| Troubles auditifs | 5.3 % | 6.7 % |
| Troubles visuels | 1 % | 0.9 % |
| Troubles viscéraux | 0.05 % | 0.08 % |
| Troubles moteurs | 2.9 % | 3 % |
| Plusieurs troubles associés | 15.8 % | 19 % |
| Autres troubles | 5.1 % | 2.5 % |
| Polyhandicap | 1.2 % | 2 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| dont troubles autistiques | 22.3 % | 23.2 % |
Sources :
MENJ-DEPP