Elèves en établissement médico-social

Répartition des enfants scolarisés en établissement médico-social (EMS) selon l'âge et le sexe

Sources : MENJ-DEPP

Répartition selon le type de troubles

Année 2018 2019
Troubles intellectuels ou cognitifs 46.1 % 41 %
Troubles du psychisme 20.5 % 23.6 %
Troubles du langage ou de la parole 1.9 % 1.2 %
Troubles auditifs 5.3 % 6.7 %
Troubles visuels 1 % 0.9 %
Troubles viscéraux 0.05 % 0.08 %
Troubles moteurs 2.9 % 3 %
Plusieurs troubles associés 15.8 % 19 %
Autres troubles 5.1 % 2.5 %
Polyhandicap 1.2 % 2 %
Total 100 % 100 %
dont troubles autistiques 22.3 % 23.2 %
Sources : MENJ-DEPP