Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| PACA | Alpes-de-Haute-Provence | CA Durance-Lubéron-Verdon Agglomération | |
|---|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 33.1 % | 69.7 % | 76 % |
| Aide mutualisée par AESH | 15.6 % | 2.2 % | 3.3 % |
| Pas d’aide humaine | 51.3 % | 28.2 % | 20.8 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP