Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| PACA | Alpes-de-Haute-Provence | CA Durance-Lubéron-Verdon Agglomération | |
|---|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 30.1 % | 52.4 % | 73.9 % |
| Aide mutualisée par AESH | 28.7 % | 12.7 % | 12.1 % |
| Pas d’aide humaine | 41.3 % | 34.9 % | 14 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP